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莘塍镇民公学校教师专业发展工作量的基本要求  

2008-09-19 10:12:26|  分类: 谈公说做 |  标签: |举报 |字号 订阅

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莘塍镇民公学校教师专业发展

工作量的基本要求

1、每学期开学的第一周内,以同级段教师组成的备课组为单位讨论出本学期的教学计划。并于每学期第二周将教学计划上交教务处备案。从事九年级教学工作的课任教师必须在规定时间内撰写行之有效的中考复习计划。

2、要做到一课时一教案。任教多学科或多年级的教师要分学科、分年级、分备课本编写教案。每个教案应注明编写日期、总课时序号等,并要填写教学情况记录表。

3、作业批改次数规定。语文:13年级,每周每班作业批改不少于4次(含单元练习,下同);49年级,每学期布置批改作文不少于7篇,每周每班布置作业批改不少于3次。数学:每周每班作业布置及批改不少于3次。英语:46年级每周每班作业布置及批改不少于2次;79年级每周每班作业布置及批改不少于3次。科学(常识):36年级每周每班作业布置及批改不少于1次;79年级教材规定的试验要做(除无条件开设的试验外),每周每班作业布置及批改不少于3次。社会:每周每班作业布置及批改不少于1次。思想品德:每周每班作业布置及批改不少于1次。体育:抓好两操和已开设的课外活动。其他学科:应布置并指导一定量的学科性活动。

4、要求在教案中撰写教学随想或后记每月不得少于4篇,一月所备少于4教案,应做到一案一感。

5、每学期听课节数,中教一级(小学高级)或中教一级(小学高级)及以上职称的教师学期听课至少10节,校委人员、教研组长、中教一级或小学高级以下职称的教师每学期听课15节,校长、教导主任每学期听课至少20节,评课不少于2节。每课记录应注明日期、总序号等,并要填写听课情况记录表。每学期写评课稿1篇。

6、每学期公开课不少于1节(一学年中有一个学期可说课1节替代)。

7、每学期撰写教学案例或论文不少于1篇。

8、每学期写一份所任班级教学质量分析报告。

9、每学期看1本教育教学著作(每学年3本教育教学著作),做5000字的学习笔记,每篇教育教学著作写一篇1000字以上读书评论或读后感。

10、参加两周一次的教研组活动。教研组按规定开展“教育博客”活动,教师每月平均发表日志不少于6篇。

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